{"id":1726,"date":"2025-12-17T21:47:37","date_gmt":"2025-12-17T20:47:37","guid":{"rendered":"https:\/\/mh9a.com\/?p=1726"},"modified":"2025-12-17T21:47:37","modified_gmt":"2025-12-17T20:47:37","slug":"kluczowe-kompetencje-wedlug-rady-unii-europejskiej-kompetencje-w-zakresie-przedsiebiorczosci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mh9a.com\/?p=1726","title":{"rendered":"Kluczowe kompetencje wed\u0142ug Rady Unii Europejskiej \u2013 Kompetencje w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci"},"content":{"rendered":"

Kluczowe kompetencje wed\u0142ug Rady Unii Europejskiej \u2013 Kompetencje w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci<\/h3><\/div>

Kompetencje w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci to si\u00f3dma z kluczowych kompetencji. Definiuje si\u0119 je jako zdolno\u015b\u0107 wykorzystywania szans i pomys\u0142\u00f3w oraz przekszta\u0142cania ich w warto\u015b\u0107 dla innych os\u00f3b. Warto\u015b\u0107 ta mo\u017ce mie\u0107 charakter kulturalny, spo\u0142eczny lub finansowy. Kompetencja ta opiera si\u0119 na kreatywno\u015bci, krytycznym my\u015bleniu, rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w, podejmowaniu inicjatywy, wytrwa\u0142o\u015bci oraz zdolno\u015bci do wsp\u00f3lnego planowania projekt\u00f3w i zarz\u0105dzania nimi. UE zach\u0119ca, aby m\u0142odzi ludzie mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobycia co najmniej jednego praktycznego do\u015bwiadczenia w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci w okresie edukacji szkolnej.<\/p>\n<\/div>

<\/span><\/div>

Od pomys\u0142u do warto\u015bci<\/i><\/p><\/h4><\/div>

Podstaw\u0105 przedsi\u0119biorczo\u015bci jest \u015bwiadomo\u015b\u0107 istnienia r\u00f3\u017cnych kontekst\u00f3w i mo\u017cliwo\u015bci, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 przekszta\u0142ca\u0107 pomys\u0142y w dzia\u0142anie w sferze osobistej, spo\u0142ecznej i zawodowej. Wymaga to znajomo\u015bci i rozumienia podej\u015b\u0107 do planowania i zarz\u0105dzania projektami, a tak\u017ce rozumienia proces\u00f3w ekonomicznych oraz szans i wyzwa\u0144 spo\u0142ecznych. Niezb\u0119dna jest r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 zasad etycznych oraz w\u0142asnych mocnych i s\u0142abych stron.<\/p>\n<\/div>

Kluczowe umiej\u0119tno\u015bci przedsi\u0119biorcze<\/p><\/h4><\/div>

Umiej\u0119tno\u015bci te opieraj\u0105 si\u0119 na kreatywno\u015bci, kt\u00f3ra obejmuje wyobra\u017ani\u0119, my\u015blenie strategiczne i rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w. Inne kluczowe zdolno\u015bci to:
\n\u2022 Praca samodzielna i zespo\u0142owa oraz mobilizowanie zasob\u00f3w (ludzkich i materialnych).
\n\u2022 Podejmowanie decyzji finansowych zwi\u0105zanych z kosztem i warto\u015bci\u0105.
\n\u2022 Skuteczne komunikowanie si\u0119 i negocjowanie z innymi.
\n\u2022 Radzenie sobie z niepewno\u015bci\u0105, dwuznaczno\u015bci\u0105 i ryzykiem jako elementami podejmowania \u015bwiadomych decyzji.<\/p>\n<\/div>

Postawa przedsi\u0119biorcza<\/p><\/h4><\/div>

Postawa przedsi\u0119biorcza charakteryzuje si\u0119 zmys\u0142em inicjatywy, proaktywno\u015bci\u0105, otwarto\u015bci\u0105 na przysz\u0142o\u015b\u0107, odwag\u0105 i wytrwa\u0142o\u015bci\u0105 w d\u0105\u017ceniu do cel\u00f3w. Obejmuje ona tak\u017ce pragnienie motywowania innych, odczuwanie empatii, trosk\u0119 o ludzi i \u015bwiat, a tak\u017ce przyjmowanie odpowiedzialno\u015bci i postaw etycznych w ca\u0142ym procesie tworzenia warto\u015bci. W takim znaczeniu przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 nie ogranicza si\u0119 jedynie do umiej\u0119tno\u015b\u0107 prowadzenia biznesu, ale przede wszystkim zdolno\u015b\u0107 do kreatywnego i proaktywnego dzia\u0142ania, kt\u00f3re przynosi warto\u015b\u0107 spo\u0142ecze\u0144stwu w r\u00f3\u017cnych wymiarach.<\/p>\n<\/div>

Jak to piel\u0119gnujemy?<\/p><\/h4><\/div>

W polskich szko\u0142ach przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 to przedmiot obowi\u0105zkowy, kt\u00f3ry w za\u0142o\u017ceniu ma przygotowa\u0107 m\u0142odych ludzi do \u015bwiadomego funkcjonowania w gospodarce rynkowej. W praktyce jednak cz\u0119sto sprowadza si\u0119 do zapami\u0119tywania definicji, poznawania rodzaj\u00f3w sp\u00f3\u0142ek czy zasad opodatkowania. Same zaj\u0119cia cz\u0119sto s\u0105 prowadzone przez osoby, kt\u00f3re nie mia\u0142y do\u015bwiadczenia w prowadzeniu w\u0142asnej dzia\u0142alno\u015bci gospodarczej, a brak autentyczno\u015bci odbija si\u0119 na motywacji uczni\u00f3w. Jak mo\u017cna to zmieni\u0107? Rozwi\u0105zaniem jest wi\u0119ksze otwarcie szko\u0142y na praktyk\u00f3w \u2013 lokalnych przedsi\u0119biorc\u00f3w, dzia\u0142aczy spo\u0142ecznych czy tw\u00f3rc\u00f3w startup\u00f3w. To oni mog\u0105 pokaza\u0107 m\u0142odym ludziom, jak naprawd\u0119 wygl\u0105da droga od pomys\u0142u do realizacji. Rola nauczyciela mog\u0142aby przej\u015b\u0107 z wyk\u0142adaj\u0105cego teoretyka na organizatora procesu uczenia si\u0119. Opr\u00f3cz tego mo\u017cna aktywizowa\u0107 samych uczni\u00f3w poprzez konkursy biznesowe, projekty uczniowskie czy zarz\u0105dzanie realnym bud\u017cetem samorz\u0105du szkolnego. W takim modelu przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107 przestaje by\u0107 such\u0105 wiedz\u0105, a staje si\u0119 do\u015bwiadczeniem, kt\u00f3re najlepiej przygotowuje do doros\u0142ego \u017cycia.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vivamus magna justo, lacinia eget consectetur sed, convallis at tellus curabitur non.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1729,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-1726","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-development"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1726","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1726"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1726\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1731,"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1726\/revisions\/1731"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1729"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1726"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1726"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mh9a.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1726"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}